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盲點

中原大學 中原大學商業設計學系

形象圖

四點設計與 盲點 設計師合作洽談

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透過實地跟拍、視覺體驗眼鏡、訪談手冊與數位互動,把視障者生活的各個面向轉譯為容易理解與傳遞的內容,使大眾能從生理與日常兩個層面重新了解視障者,降低因認知不足產生的隔閡。希望藉由教育與體驗促進多元感知與理解,並與台灣可及環境設計協會合作,落實於校園與公共推廣場域,擴散其社會影響力。

將我們採訪的不同職業視障者整理成冊,打破大眾對視障者職業選擇的單一想像。 小冊子共分為五冊,對應視障者在生理、出行、娛樂、交流與輔具等面向。 以差異化的造型與色彩對應各種病理,降低眼疾本身給人產生的距離與恐懼感。 我們希望將「看不見」轉化為更全面的認識方式。 以第一人稱視角記錄視障者的日常,並融入六種常見眼疾的視覺模擬裝置。

熠熠生花

明志科技大學 視覺傳達設計系

當燈火亮起,生肖與植物即在光影中重疊。 臺灣特有種植物的命名與形態中皆藏有十二生肖的影子與靈性,於是我們將生肖作為統一視覺語言的符號,並藉由一切的起點——光,作為最直白的媒介將這片土地上美好的事物傳達出來。 植物依光而生,文化隨光顯影,我們透過動態發光體的躍動去呈現曾被忽略的土地之美,讓在地人與臺灣的連結變得可視化,且栩栩如生,亦播下讓大家願意主動去探尋身旁特別植物的種子。 透過指尖觸碰的溫度,你點亮了植物的生命,即便不曾上山,也能感受到這片土地所蘊含的祝福,讓珍稀物種在方寸之間重現臺灣的璀璨。

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